MARTES 31

AVISO IMPORTANTE 

Estoy detectando algunos errores de funcionamiento con las comunicaciones a través del correo electrónico y no sé si me están llegando todos vuestros mensajes. Me vais a hacer un favor: Cada vez que me mandéis un correo mandadlo a estas dos direcciones: 
eloy.briones@educa.madrid.org
eloy.briones.educa@gmail.com



ACTIVIDADES EDUCATIVAS
FECHA: MARTES 31-03-2020
MATEMÁTICAS
4ºA y 4º B
CORRECCIÓN DEL DÍA ANTERIOR
pág 135. ejercicios 17 y 18
Ver con detenimiento este VÍDEO sobre 
las medidas de capacidad
Y luego vais a practicar haciendo los ejercicios 21 y 22 de la página 136
LENGUAJE
4ºA y 4º B
CORRECCIÓN DEL DÍA ANTERIOR
Este será uno de los ejercicios que tendremos que ver cuando volvamos a clase, no tiene respuesta única.
Vamos a ver un VÍDEO sobre los adverbios. Luego os vais a estudiar el recuadro blanco de la página 140 y luego hacéis los ejercicios 5 y 6
INGLÉS
4ºA y 4º B
Enlaces de inglés


Ve al enlace  “Traditional Tales” y selecciona “Three Billy-Goats”
Activity 3
Listen the story.      “Three Billy-Goats”
Copy  and answer in your notebook
Who says each sentence?           
(Characters: Baby- Goat, Mummy- Goat, Daddy- Goat and Troll)

1- We’re here , but the grass are there._________________________
2- I’m very, very hungry._____________________________________
3- Look, there’s a bridge.____________________________________
4- This is my bridge. Who are you?____________________________
5 - I want to eat you! Come here! _____________________________
6 - Please, don’t eat me! Wait for the next goat. She’s big__________
7- Please, don’t eat me! Wait for the next goat. He’s big__________
8 - You can’t walk over my bridge!_____________________________

Ahora, un poco de repaso:
1-Mira el vídeo y repite en inglés.

2-Escribe en tu cuaderno los 7 adjetivos que salen en el vídeo.
NATURALES
4ºA y 4º B

SOCIALES
4ºA y 4º B
Lectura (relacionado con el video de los valles fértiles) de la página 97 y realizar el ejercicio nº 2.
MÚSICA
4ºA y 4º B
Buscar información sobre la construcción de instrumentos de percusión con material de reciclaje.
Posteriormente realizar un pequeño trabajo de investigación en un folio para compartir a la vuelta del colegio. Para ello puedes seguir los siguientes pasos:
1 – Elegir un instrumento
2 – Materiales necesarios para su construcción.
3 – Escribir los pasos para su construcción.

4- Anotar las fuentes de dónde has obtenido la información (ideas de los padres, páginas web… )
PLÁSTICA
4ºA y 4º B
Mira estos MUY IMPORTANTE VERLOS EN ORDEN
VÍDEO 1
VÍDEO 2
Luego practica lo que has aprendido y fabrica alguna estructura de corchos equilibristas. Les haces una foto y me lo mandas al correo. 
Tenéis toda la semana (hasta el próximo jueves) para hacerlo
RELIGIÓN
4ºA y 4º B
4º DE PRIMARIA (31 DE MARZO)
Os propongo ver este video sobre la Semana Santa.
https://www.youtube.com/watch?v=AM_TNuj1a8w
Ahora podemos hacer algo divertido. Busca esta página y colorea el Domingo de Ramos con los colores que tú elijas. Seguro que te queda precioso.
https://www.colorearjunior.com/dibujos-para-colorear-de-biblia-nuevo-testamento_1.html
Estas actividades no las voy a recoger. Si tenéis algún problema con los enlaces o alguna duda enviarla a este correo:
rcristinolopez@educa.madrid.org


AVISOS IMPORTANTES
POR FAVOR DARLE LA MAYOR DIFUSIÓN POSIBLE A ESTA FORMA DE TRABAJO PARA QUE TODOS LOS PADRES Y MADRES ESTÉN PERFECTAMENTE INFORMADOS.


ENLACES DE INTERÉS
Direcciónes de Correo electrónico:
ELOY BRIONES: eloy.briones@educa.madrid.org
REGINA CRISTINO: rcristinolopez@educa.madrid.org
RAÚL VICENTE: rvicente@educa.madrid.org